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【转载】版画教案——我们的生活多美好  

2014-07-15 18:08:18|  分类: 教学资源 |  标签: |举报 |字号 订阅

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版画教案——我们的生活多美好  
 

 我们的生活多美好(黑白木刻版画)

学习领域:造型·表现、综合·探索

适用年级:小学中、高年级

教学课时:单元课

教学构思:

    本课属于“造型、表现、综合、探索”学习领域,学生已经掌握了黑白木刻版画的制作方法,本课是以生活中的多种情景为题,刻作黑白木刻版画,进一步体会木刻版画刀法的多种运用、黑白关系的处理。

    本课用木刻版画的特点来表现农场人丰富多彩的生活,让学生可以画生活中有代表的事情,也可以画生活中常见到的最普遍的场景,画出身边人、身边事、表现生活情趣、抒发向往美好生活的情感,作品以儿童的视角去体会生活,凸显儿童趣味,教师多引导、多示范,师生多互助、多互动,教学相长。

教学目标:

我们的生活丰富多彩,以儿童熟悉的日常生活为题材,引导他们去发现生活中最普遍的活动场景,以黑白木刻版画形式表现、培养学生热爱家乡、热爱农场的情感,进一步提高版画技能。

教学重难点:

    刀法的运用、黑白关系的处理、突出主题

教学准备:

教师:教学课件、木刻版画工具材料、日本优秀少儿版画作品

学生:木刻版画工具材料

教学设计:

一、情景创设

1.观看录像:我们的生活多姿多彩

我们的农场就像一个美丽的大花园,我们农场人的生活幸福、富足。

2.引导学生回忆描述自己在学校或家庭生活中的所闻、所见,哪些情景给你留下了深刻的印象?

二、教学过程

1.欣赏日本优秀的少儿木刻版画作品,从中找出可以借鉴的表现方法,如人物的动作、生活场景的表现。

2.欣赏北大荒优秀少儿木刻版画作品,作品所表现的地域特色、刀法、黑白关系处理。

3.教师出示一幅表现生活场景的绘画作品。以黑白木刻方法分析制作(学生交流讨论)

1主体物以黑为主,背景处理以白衬托

2三角刀、圆口刀刻制背景可以“不规则”或“规则”刀法运用,背景可以不刻干净,留有一点刀痕,使画面有韵律感,画面达到特殊效果。

3黑色中的白线处理,三角刀刻制时的力度要灵活、多变,刻出的线条不要太呆扳。

三、学习体验

    作业内容:创作一幅表现自己或农场人快乐生活的作品,以黑白木刻版画表现。

    作业要求:

1.将生活中的场面描绘成黑白木刻版画特点。在版面上描绘时如有反转问题(手、文字等)要注意反转。

2.抓住动作特征,突出主体物避免场景的琐碎。

3.注意制作的顺序、黑白关系的处理,作品刻作时刀法的运用不要太乱、太花。

4.教师行间指导,加强个别指导,鼓励学生互助刻作。

四、展示与交流

1.介绍作品,欣赏交流,对于作品视角独特画面效果突出的进行公开的讲解、展示、评价。

2.学生之间介绍自己刻作黑白木刻版画的心得体会,对于自创刀法的运用可以进行介绍,与同学、老师共同分享。

五、课后拓展

欣赏本校优秀的少儿版画作品,学习借鉴好的技法,了解更多的版画种类。

 


版画教案——我们的生活多美好 - 荒娃版画 -

 


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